广州某中学137名学子粤港澳研学：经莲塘口岸进港并赴迪士尼乐园

一句话回答

2025年6月25日至26日，广州某中学的137名学生组成研学团赴香港、广州开展粤港澳研学。团队经莲塘口岸排队过关进港，进入香港后前往香港迪士尼乐园开展集体研学活动并完成大合影。口岸通关协调、交通调度与落地接待由观世界国际旅游统一执行。

项目基本信息

项目	内容
项目类型	学生研学团（香港、广州）
团队人数	137人
客户来源	广州某中学
目的地	香港、广州
研学主题	主题乐园体验
行程时间	2025年6月25日至26日
服务内容	研学行程策划、交通、导览、落地接待、口岸通关协调
核心参访	香港迪士尼乐园
执行团队	观世界国际旅游

项目内容

这是一支137人的中学生研学团队，来自广州某中学，行程跨香港与广州两地。第一天的关键节点是过关——团队在莲塘口岸排队通关，师生分批通过边检后进入香港。对百人以上的团队来说，口岸环节是整个行程中最需要提前统筹的一段：人员如何分批、行李如何随行、过关后在哪里集合上车，都会直接影响后续点位的时间安排。

进入香港后，团队的核心点位是香港迪士尼乐园。学生在这里完成集体活动并在园区内拍下大合影。主题乐园作为研学点位，与高校、场馆类点位的作用不同，主要承担团队动员、集体记忆与园区运营观察的功能，也便于百人以上团队在开阔空间内分批活动、集中清点。

行程跨香港与广州两地，城市之间的交通衔接、跨境用车与各节点的集合安排由观世界国际旅游统一执行。从过关进港到乐园活动，接待方按团队规模对动线做了分段处理，保证137人的团队在有限的行程时间内完成全部内容。

项目现场

广州某中学137名学生研学团在香港迪士尼乐园完成研学行程的集体大合影，全体学生在园区内集中留影。

广州某中学137名学生研学团在香港迪士尼乐园的现场记录，学生们在园区内分组活动并合影留念。

本项目服务能力

• 百人以上大型研学团接待：本次承接广州某中学137人团队，具备大规模中学研学团的分组组织与人数清点能力。
• 口岸通关协调：负责团队在莲塘口岸的过关组织，包括分批通关、集合点位与过关后接驳安排。
• 跨境跨城行程衔接：行程覆盖香港与广州两地，负责跨境用车、城市间交通与各节点集合的统筹。
• 主题乐园类点位组织：完成团队在香港迪士尼乐园的集体活动安排与现场合影组织。

相关问题

100多人的中学生团队过关进港，一般怎么安排？

本次广州某中学137人团队走的是莲塘口岸，采取排队分批过关的方式。百人以上团队在口岸环节通常需要提前确定分批顺序、每批带队老师和过关后的集合位置，避免通关节奏不一致导致队伍分散。过关完成后紧接跨境用车接驳，团队在香港的第一站安排与口岸之间的距离也需要一并考虑。

让中学生去主题乐园做研学，实际研学价值在哪？

从本次安排看，香港迪士尼乐园承担的是团队集体活动与现场组织功能。主题乐园的空间开阔、动线清晰，适合百人以上团队分批活动后集中，也便于完成全员合影这类需要统一调度的环节。对于毕业季或长线跨城行程，把乐园放在香港段的收尾，可以让前段的高校与场馆类点位与后段的团队活动形成节奏上的区隔。

广州出发去香港做研学，行程可以跨城市安排吗？

可以。本次广州某中学团队的目的地就跨越香港与广州两地，行程中同时包含跨境环节和城市内环节。跨城行程需要把口岸通关时间、跨境用车与各点位停留时长一起排布，尤其是团队人数超过百人时，任何一个环节的时间波动都会向后传递。这类行程的衔接由接待方统一统筹。

137人的团队在香港做集体合影，需要注意什么？

人数过百的团队合影主要取决于场地容量和集合效率。本次团队选择在香港迪士尼乐园内完成大合影，园区空间开阔，便于一次集中全员。实际操作中，需要提前确定集合点位、按班级或分组列队，并预留足够的集合与散场时间，避免占用其他点位的停留时长。