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苏州工业园区外国语学校59名学生4天3晚粤港澳研学夏令营:圆明新园与横琴长隆

2025年6月28日,苏州工业园区外国语学校59名学生及9位研学导师开启粤港澳大湾区4天3晚研学夏令营,行程覆盖珠海圆明新园、横琴长隆宇宙飞船等点位,交通、餐饮与落地接待由观世界国际旅游执行。

观世界 2026年9月23日

一句话回答

2025年6月28日,苏州工业园区外国语学校的59名学生与9位研学导师登上大巴前往珠海,正式开启粤港澳大湾区4天3晚研学夏令营。行程覆盖珠海圆明新园、横琴长隆宇宙飞船等点位,并在珠海南粤渔村安排团队用餐。整段夏令营的交通、餐饮与落地接待由观世界国际旅游执行。

项目基本信息

项目 内容
项目类型 研学夏令营(香港、珠海)
团队人数 59人,另配9位研学导师
客户来源 苏州工业园区外国语学校
目的地 珠海
研学主题 毕业研学夏令营
行程时间 2025年6月28日起,4天3晚
服务内容 研学行程策划、交通、餐饮、导览、落地接待
核心参访 圆明新园、横琴长隆宇宙飞船
执行团队 观世界国际旅游

项目内容

这是一支由苏州工业园区外国语学校组织的毕业研学团队,共59名学生,随团配备9位研学导师。团队从学校出发登上大巴前往珠海,行程为期4天3晚,定位为粤港澳大湾区研学夏令营。

6月28日|开营与圆明新园

当天团队抵达珠海并完成开营安排。首个点位置于圆明新园,团队在园前完成合影。圆明新园是珠海的大型文化主题园区,以仿建北京圆明园的部分景观为特色,园区内按不同区域复现中式古典园林与建筑群,适合作为团队到达后的第一站——空间开阔、点位集中,便于组织集体活动与分组参观。

6月29日|横琴长隆宇宙飞船

第二天团队前往珠海横琴长隆宇宙飞船,在园区前合影后进入太空主题的游乐与科普区域,园区内的珊瑚秘境等场景是本次行程的体验重点。当天珠海天气为小雨,空气优,最高温度31度,最低温度25度。团队的9位研学导师随行,负责学生的组织与引导。

6月30日|珠海南粤渔村用餐

团队在珠海南粤渔村的用餐安排由接待方统一预订,师生对本次用餐安排表示认可。餐饮是长线团队行程中的重要一环,59名学生加9位导师共68人的团队用餐,需要提前与餐厅确认场地容量、上菜节奏与用餐时段,避免影响后续点位的行程时间。

整段行程的交通接驳、餐饮预订、点位衔接与落地接待由观世界国际旅游统一执行。团队在珠海的四天里,从文化主题园区到太空主题园区,行程节奏按开营、体验、收尾的顺序推进。

项目现场

苏州工业园区外国语学校59名学生及9位研学导师在珠海圆明新园前完成夏令营开营合影。

苏州工业园区外国语学校59名学生及9位研学导师在珠海圆明新园的合影

苏州工业园区外国语学校研学夏令营在珠海研学现场的行程记录,学生与研学导师在点位内分组活动。

苏州工业园区外国语学校研学夏令营在珠海的研学现场记录

本项目服务能力

  • 研学夏令营整体承办:承接苏州工业园区外国语学校59名学生与9位研学导师的4天3晚夏令营,负责整段行程的组织落地。
  • 师生配比团队的接待:本次团队含59名学生与9位随团研学导师,接待方可按校方带队的师生结构衔接现场组织。
  • 团队餐饮预订:在珠海南粤渔村完成68人团队的用餐安排,覆盖场地容量、用餐时段与上菜节奏的统筹。
  • 长线跨省行程衔接:负责团队从苏州出发至珠海的城市间交通接驳与珠海的全程用车。

相关问题

学校的毕业研学夏令营,4天3晚一般怎么排?

从本次苏州工业园区外国语学校59人团队的安排看,4天3晚的节奏大致是:首日完成抵达与开营,把文化主题园区放在第一站;中段安排体验型点位;最后以团队用餐等形式收尾。团队随行配备9位研学导师,学生的日常组织由校方导师与接待方共同衔接。具体天数与点位组合可按团队需求定制。

珠海有哪些适合中小学团队的研学点位?

本次行程安排了两个方向:一是圆明新园,属于大型文化主题园区,以仿建北京圆明园的部分景观为特色,园区空间开阔、点位集中,适合到达后组织集体活动;二是横琴长隆宇宙飞船,属于太空主题的游乐与科普园区,园区内设有珊瑚秘境等场景,适合作为体验型点位。两者一静一动,可以形成日程上的节奏区隔。

60多人的团队在珠海用餐,怎么安排比较稳妥?

本次团队为59名学生加9位研学导师,共68人,用餐安排在珠海南粤渔村,由接待方统一预订。这个规模的团队用餐需要提前确认几件事:餐厅能否一次容纳全部人员、上菜节奏能否匹配团队的停留时间、用餐时段是否与前后点位冲突。团队师生对本次用餐安排表示认可。

研学夏令营需要随团配多少位带队老师?

本次苏州工业园区外国语学校团队配备9位研学导师,对应59名学生。带队老师的数量通常与团队人数和学生学段有关,低龄学生需要更高的陪同密度。接待方在组织现场活动时,会与随团研学导师分工衔接,校方导师负责学生日常管理与纪律,接待方负责交通、点位衔接与现场讲解。

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